5.9.8. Сравнение и сопоставление языков в диахронии и синхронии

Интенсивное погружение в профессию начинается уже на первом курсе аспирантуры, при этом особое внимание уделяется сравнительным характеристикам фонетики, грамматики и лексики германских, романских и других языков, сравнительному анализу. Аспиранты обучаются анализировать сложные лингвистические явления, оценивать и представлять актуальную аргументацию, получать, отбирать и собирать релевантные данные с использованием специфических методов лингвистики. Предлагаемая образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника аспирантуры по данной научной специальности. К основным дисциплинам относятся «Сравнение и сопоставление языков в диахронии и синхронии», «История и философия науки», «Иностранный язык», «Педагогика высшей школы», «Методология научных исследований», «Информационные базы данных для научных исследований и публикационной деятельности». Все аспиранты имеют возможность участвовать в международных конференциях, представлять результаты своих оригинальных исследований на научных семинарах и публиковать статьи в журналах, индексируемых в международных базах данных.