О программе

Интересно работать со странами Евро-Азиатского и Средиземноморского регионов? Хотите в совершенстве освоить их языки? Строить дипломатическую, предпринимательскую или экспертную карьеру?

Программа РУДН обучит всем требуемым компетенциям! Вы сможете

выступать в качестве эксперта, в том числе спикера на международных форумах и конференциях относительно политической обстановки в данном регионе, экономико-географического положения, ресурсной базы, истории и культуры и других особенностей изучаемого региона. Вы получите бесценный опыт международного общения в крупнейшем мультикультурном университете России, где каждый день вы будете взаимодействовать со студентами из 160 стран мира. РУДН – это уникальная площадка для развития ваших профессиональных и личных компетенций в международной среде.

Вступительные испытания

Для имеющих аттестат или высшее образование

Экзамены

Мин. балл (Бюджет/Контракт)

История

70/40

2	Один из экзаменов Обществознание 70/47 География 70/42 Английский язык 70/40 Немецкий язык 70/40 Испанский язык 70/40 Китайский язык 70/40 Французский язык 70/40

Русский язык

70/42

Для имеющих диплом СПО

Экзамены

Мин. балл (Бюджет/Контракт)

История в профессиональной деятельности

70/40

Обществознание в профессиональной деятельности

70/47

Русский язык

70/42

Обучение и компетенции

Программа обучает:

составлению комплексной характеристики региона специализации с учетом его природных, экономико-географических, исторических, политических, правовых, социальных, экономических, демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных особенностей;
высококвалифицированному устному и письменному переводу как минимум на двух иностранных языках;
прогнозированию развития отношений стран Евро-Азиатского и Средиземноморского регионов с РФ.

Студенты приобретают:

навыки составления комплексной характеристики региона специализации с учетом всех его особенностей;
умение анализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование внешней политики государств региона специализации, динамику и тенденции внутриполитических изменений;
компетенции для осуществления консультационной деятельности по вопросам политического, социально-экономического развития, внешней и внутренней политики государств региона специализации.

Практика и стажировки

Учебная

Во время учебной практики студенты получают первичные умения и навыки научно-исследовательской работы, учатся осуществлять поиск, критический анализ и систематизацию необходимой информации для разработки и реализации проекта по тематике своей международно-регионоведческой/страноведческой специализации.

составляет 9 зачетных единиц; 324 ак. часа

Учебная практика важнейшая основа для подготовки к производственной практике на 3 курсе.

Студенты овладевают техниками установления профессиональных контактов, развивают навыки профессионального общения, в том числе на языках региона специализации, участвуют в организационно-управленческой деятельности и учатся исполнять управленческие решения по профилю деятельности.

составляет 12 зачетных единиц; 432 ак. часа

Преддипломная

Студенты готовят выпускную квалификационную работу (ВКР), а также совершенствуют:

умение использовать основные элементы теоретико-методологического инструментария исследователя- регионоведа;
навык критического анализа научной литературы;
умение сопоставлять разные точки зрения, делать обоснованные выводы;
навык научного анализа полученных результатов, разработки защищаемых положений и выводов;
умение оценить возможности использования полученных результатов в научной, преподавательской и производственной деятельности.

Общая трудоемкость

составляет 3 зачетные единицы; 108 ак. часов

Стажировки

Российские:

Институт Европы РАН;
Институт Востоковедения РАН;
ИНИОН РАН;
Российский Совет по международным делам;
Библиотека иностранной литературы им. М.И. Рудомино.

Трудоустройство и карьера

Наши выпускники успешно работают:

в средствах массовой информации, международных новостных агентствах, таких как «Интерфакс», АНО «ТВ-Новости», МИЦ «Известия»;
в органах государственного и муниципального управления;
в культурных центрах;
в компаниях, ведущих внешнеэкономическую деятельность;
в международных издательствах;
в торговых представительствах;
в посольствах, консульствах зарубежных стран.

Инфраструктура

Занятия проходят в многофункциональных аудиториях-трансформерах, адаптируемых под нужды учебного процесса, в которых можно проводить семинары, круглые столы, групповые и индивидуальные занятия.
Аудитории укомплектованы техническими средствами мультимедиа презентаций, аудио- и видеотехникой, включающей в себя компьютеры (ноутбуки, моноблоки), интерактивные доски, средства отображения информации, такие как LED телевизоры.

Внеучебная жизнь

На протяжении всех 27 лет с момента основания в ИИЯ успешно работает программа профессионально-личностного становления студентов «ИИЯ - ВУЗ – семья», разработанная основателем и директором института Н. Л. Соколовой.
Воспитательная деятельность организована поэтапно, в зависимости от курса обучения:

1 курс – «Государство Ин’Яз на планете РУДН» – адаптация первокурсников к вузовской среде;
2 курс – «Я в мультикультурном мире» – погружение студентов в атмосферу многоязычия;
3 курс – «Моя профессия – супер!» – вузовское взаимодействие с профессиональной сферой и сообществом;
4 курс – «Первый шаг в большую науку» – активное привлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность.

Самые крупные традиционные внеучебные мероприятия ИИЯ:

торжественная церемония посвящения первокурсников института иностранных языков в студенты РУДН.
познавательно-развлекательный квест для первокурсников ИИЯ «Планета РУДН»;
экскурсии в Музей истории РУДН, с проведением Круглых столов по истории РУДН;
лингводидактический смотр-конкурс «Лиха беда – начало!» и «Кто на новенького?!» в рамках адаптационной программы для студентов-первокурсников;
новогодние встречи и конкурсы в стиле разных времен «Рождественские встречи в ИН’ЯЗе»;
студенческий смотр-конкурс «You’re Simply the Best»;
лингвострановедческий фестиваль «Неделя вторых иностранных языков».

Профессорско-преподавательский состав образовательной программы

Рябова Марина Эдуардовна

Кафедра теории и практики иностранных языков

Профессор
Доктор философских наук

Член редакционного совета журнала «Организационная психолингвистика»

Член редакционной коллегии журнала «Studium»

Огуречникова Наталия Львовна

Профессор
Доктор филологических наук

Награждена медалью «За дружбу и сотрудничество между Россией и Исландией» некоммерческого партнерства «Содействие развитию дружественных отношений с Исландией»

Карандеева Людмила Георгиевна

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат филологических наук

Координатор секции немецкого языка института иностранных языков

Каскова Маргарита Евгеньевна

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат педагогических наук

Разработчик учебных программ по итальянскому языку, автор монографии и ряда учебно-методических пособий

Получила благодарность Минобрнауки за значительный вклад в развитие сферы образования и добросовестный труд, благодарность Института иностранных языков и кафедры романских языков им. В.Г. Гака за участие в мероприятиях по случаю 150-летия МПГУ, благодарственная грамота Ученого совета ИИИ РУДН за активное работу по организации научно-исследовательской работы обучающихся, благодарность Ректора РУДН за активное участие в организации и проведении мероприятий по празднованию 50-летия РУДН

КОЗАРЕНКО ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат географических наук

Координатор секции французского языка Института иностранных языков РУДН

Экзаменатор-корректор DELF/DALF

Победитель университетского смотра-конкурса по проведению внеучебной работы со студентами

Член жюри ВСОШ по французскому языку

Муравьев Юрий Александрович

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат педагогических наук

Охошин Олег Валерьевич

Доцент
Кандидат исторических наук

Лектор Российского общества «Знание»

Петрова Марина Георгиевна

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат педагогических наук

Почетный профессор Университета дель Норте (Асунсьон, Парагвай)

Член оргкомитетов ряда регулярных всероссийских и международных конференций

Член редакционных коллегий научных журналов

САМОХИН ИВАН СЕРГЕЕВИЧ

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат филологических наук

Составитель «Словаря окказионализмов Андрея Вознесенского», удостоенного диплома Общероссийского конкурса «Университетская книга – 2024» в номинации «Лучшее издание по лингвистике»; «Словаря ослышек», удостоенного диплома Международного конкурса учебно-методических работ преподавателей и учителей в номинации «Лучшая методическая разработка для дополнительного образования»

Автор более 50 статей по филологии, педагогике, психологии, истории, опубликованных в изданиях ВАК (в т. ч. К1) и Scopus / Web of Science (в т. ч. Q1, Q2)

Сизова Юлия Сергеевна

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат экономических наук

Автор и соавтор 4-х монографий, 8-ми учебников и учебных пособий

Руководитель научной и научно-исследовательской деятельности бакалавров, магистров

Обладатель Знака отличия «За успехи в научно-исследовательской работе студентов»

Тимофеев Олег Анатольевич

Кафедра теории и практики иностранных языков

Доцент
Кандидат исторических наук

Заместитель главного редактора журнала «Проблемы Дальнего Востока» Российской Академии Наук

Имеет благодарности и сертификаты от советника Президента РФ А.А. Кобякова, губернатора Амурской области, начальника пограничного управления ФСБ России по Амурской области, губернатора Провинции Аньхой (КНР)