О программе

Программа готовит квалифицированных специалистов для работы в органах государственной власти и местного самоуправления. Это профессионалы, принимающие эффективные решения в области государственной политики, управления на муниципальном уровне и содействия общественному развитию.

Студенты получают фундаментальную подготовку по таким направлениям, как:

правовые основы государственного управления,
экономика и финансы,
социология и психология управления,
политология и теория государственного управления,
цифровые технологии и информационные системы в публичной деятельности,
менеджмент и организационное развитие.

Со студентами также работают в части развития навыков межличностной и профессиональной коммуникации, “мягких” навыков, что позволяет нашим выпускникам выстраивать успешные отношения и коммуникации в профессиональной среде.

С 3 курса предусмотрен выбор специализированной образовательной траектории, позволяющей углубить компетенции по одному из следующих направлений (треков):

Государственная кадровая политика – ориентирован на подготовку специалистов, обладающих углубленными знаниями и практическими навыками для работы с кадрами, включая оценку, развитие, аттестацию и обеспечение кадровой безопасности, а также консультирование и проведение кадрового аудита. Трек реализуется совместно с Высшей школой управления РУДН.
Устойчивое городское развитие и управление городской инфраструктурой – ориентирован на подготовку специалистов, обладающих необходимыми знаниями и навыками для эффективного управления процессами в области устойчивого развития городов, управления городской инфраструктурой и проектирования инновационных решений для «умных городов». Трек реализуется совместно с Аграрно-технологическим институтом РУДН.
Информационные технологии в государственном и муниципальном управлении – направлен на подготовку специалистов, способных внедрять и управлять информационными системами в государственных структурах, способствуя цифровой трансформации государства. Трек реализуется совместно с Факультетом искусственного интеллекта РУДН.
Политические технологии и государственное управление – ориентирован на углубленное изучение политических и управленческих процессов в современной государственной системе, студенты получают комплексное представление о политических технологиях, инструментарии государственного управления и о способах эффективного внедрения инноваций в политическую практику.

Организация учебного процесса

Занятия студентов проходят 6 дней в неделю с 18:00

Вступительные испытания

Для имеющих аттестат или высшее образование

Экзамены

Мин. балл (Бюджет/Контракт)

Обществознание

0/47

2	Один из экзаменов Математика Профильная 0/40 История 0/40 Английский язык 0/40 Немецкий язык 0/40 Испанский язык 0/40 Китайский язык 0/40 Французский язык 0/40

Русский язык

0/42

Для имеющих диплом СПО

Экзамены

Мин. балл (Бюджет/Контракт)

Обществознание в профессиональной деятельности

0/47

Математика в профессиональной деятельности

0/40

Русский язык

0/42

Обучение и компетенции

Программа обучает:

правовым основам управления;
основам государственной экономической политики;
управлению финансами в публичном секторе, макроэкономической политики и государственного регулирования экономики;
теоретическим подходам к изучению социологии управления, психологии государственной службы, а также теоретическим основам социальной политики;
основам политического анализа, прогнозирования политических процессов, теории государственного управления и политического менеджмента;
анализу данных, цифровой грамотности, технологиям блокчейн и информационной безопасности в публичном управлении;
управлению организационными изменениями, управлению проектами, а также разработке государственных и муниципальных программ.

Студенты приобретают:

навыки применения правовых норм в работе с нормативными актами;
компетенции управления юридическими и административными процессами в государственных и муниципальных органах;
способность применять математические методы, анализ больших данных для разработки решений в условиях неопределенности;
опыт в управлении проектами, планировании и прогнозировании в государственной и муниципальной сфере, а также в управлении персоналом и кадровой политике в государственных структурах;
навыки визуализации данных, управления ИТ-проектами и разработки цифровых решений в области государственного и муниципального управления.

Практика и стажировки

Учебная

ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ
На практике студенты знакомятся с реальным механизмом предоставления государственных и муниципальных услуг. Практика проходит на базе МФЦ г. Москвы. Студенты:

изучают регламент приема и обработки заявлений, работу с электронными системами («Мои документы» и портал Госуслуг);
знакомятся с основами клиент-ориентированного сервиса и правилами документооборота;
участвуют в подготовке информационных материалов и аудите качества обслуживания.

ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ
Общая трудоемкость
составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов

Учебная практика важнейшая основа для подготовки к производственной практике на 3 курсе.

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ
Практика проходит на базе более 50 организаций-партнеров:

федеральные законодательные и исполнительные органы;
федеральные службы;
органы исполнительной власти Москвы;
муниципальные учреждения;
коммерческие и общественные организации.

Во время практики студенты изучают процесс управления проектами, участвуют в подготовке аналитических материалов, принимают участие в рабочих группах и совещаниях, знакомятся с регламентами и внутренними процедурами.

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ
Общая трудоемкость
составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов

Преддипломная

Преддипломная практика – важный этап подготовки к выпускной квалификационной работе. Студенты закрепляют на базах партнеров навыки анализа, проектирования и управления государственными и муниципальными проектами под руководством опытных специалистов. А также собирают ценный эмпирический материал, налаживают профессиональные контакты и получают консультации экспертов, что существенно облегчает обоснование, разработку и успешную защиту выпускной квалификационной работы.

Общая трудоемкость

составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов

Стажировки

Российские:

Федеральное Собрание Российской Федерации;
Министерство Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики;
Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации;
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации;
Министерство здравоохранения Российской Федерации;
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации;
Министерство экономического развития Российской Федерации;
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации;
Счетная палата Российской Федерации;
Федеральная служба по труду и занятости;
Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций;
Федеральное казначейство;
Федеральное агентство по управлению государственным имуществом;
Государственная Дума Российской Федерации;
Министерство промышленности и торговли Российской Федерации;
Федеральная служба по финансовому мониторингу;
Управление Федеральной службы государственной статистики;
Государственная инспекция по контролю за использованием объектов недвижимости;
Правительство города Москвы;
Аппарат Московской городской Думы;
Мосгордума;
Префектура Юго-Западного административного округа города Москвы;
Департамент инвестиционной политики города Москвы;
Департамент развития новых территорий города Москвы.
Управа района Коньково;
Управа района Новокосино Восточного административного округа города Москвы;
Многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг («Мои документы»);
ГУП «Мосгортранс»;
ГУП «Московский метрополитен»;
Главный радиочастотный центр (ФГУП «ГРЧЦ»).
ООО «Консалтинг-центр»;
ПАО «Сбербанк»;
ПАО «Лукойл»;
Компания «Аквасток»;
Общероссийский народный фронт (ОНФ);
Общественная палата Российской Федерации;
Ассоциация менеджеров России;
АНО «МОЛОДЕЖЬ СТОЛИЦЫ»;
Институт экономики Российской академии наук (РАН);
Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации.

Зарубежные образовательные и индустриальные партнеры:

Даляньский университет иностранных языков;
Сианьский университет иностранных языков;
Сямэньский университет;
Уханьский университет;
Хайнаньский университет;
Шаньдунский университет;
Египетско-российский университет.

Трудоустройство и карьера

Наименования работодателей, научных и индустриальных партнеров

Потенциальные работодатели::

Федеральное Собрание Российской Федерации;
Государственная Дума Российской Федерации;
Министерство экономического развития Российской Федерации;
Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации;
Федеральная служба по труду и занятости;
Счетная палата Российской Федерации;
МФЦ «Мои документы»;
ГУП «Мосгортранс»;
ГУП «Московский метрополитен»;
ПАО «Сбербанк»;
ПАО «Лукойл»;
ПАО «Газпром»;
Институт экономики Российской академии наук (РАН).

Инфраструктура

Для развития навыков работы с профессиональным оборудованием

Начиная с 1 курса, студенты участвуют в прикладных и теоретических исследованиях, ориентированных на анализ современных процессов в системе государственного и муниципального управления.
Особое внимание уделяется междисциплинарным исследованиям, реализуемым на базе научно-исследовательской лаборатории нейролингвистических и когнитивных исследований филологического факультета РУДН.
Лаборатория располагает современным высокотехнологичным оборудованием, в том числе айтрекером NTrend-ET500, который применяется для отслеживания и анализа движений глаз в процессе восприятия различных текстов и визуальных материалов.
Использование технологий окулографии в образовательном и научном процессе предоставляет студентам уникальные возможности для изучения особенностей восприятия управленческих и политических текстов, а также для анализа визуальных коммуникаций в публичном управлении.

Внеучебная жизнь

Студенты активно участвуют во внеучебной жизни факультета гуманитарно-социальных наук и РУДН:

студенческий научный кружок «Демография и управление» в сотрудничестве с Отделом семьи и семейно-демографической политики Института демографических исследований Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук. Основная цель кружка – развитие у студентов аналитических и исследовательских компетенций в области демографической и семейной политики, а также формирование навыков применения научных результатов в практике государственного и муниципального управления;
программа «Школа молодого управленца» для прохождения стажировок в Префектуре Юго-Западного административного округа города Москвы и в одной из двенадцати управ округа. За каждым стажером закрепляется наставник из числа опытных сотрудников органов государственной власти, осуществляющий сопровождение, передачу профессиональных знаний и практических навыков в области государственного и муниципального управления;
специальный семинар «Исторические личности и их роль в становлении российской государственности» для формирования у студентов глубокого понимания ключевых этапов развития российской государственности через призму биографий выдающихся государственных деятелей, политиков и реформаторов. В рамках семинара рассматриваются биографии и управленческое наследие Петра I, Екатерины II, Михаила Сперанского, Сергея Витте, Петра Столыпина и других исторических личностей, чья деятельность оказала значительное влияние на развитие государственной системы России.

Профессорско-преподавательский состав образовательной программы