Психология

Сунгурова Нина Львовна

Автор более 120 научных и учебных изданий

Руководитель образовательной программы «Психологическое консультирование» (магистратура)

Ответственный исполнитель научно-исследовательских проектов (гранты РГНФ, РФФИ, инициативные проекты РУДН)

Руководитель программы по социокультурной адаптации для иностранных студентов и слушателей

Стипендиат Правительства РФ, Государственного комитета РФ по образованию

Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ

Доцент

Кандидат психологических наук

Кафедра психологии и педагогики

Высшее образование

1995 – окончила специалитет по направлению «Математика, информатика, вычислительная техника» в Тульском государственном педагогическом университете им. Л.Н. Толстого
1998 – окончила аспирантуру по направлению «Педагогическая психология» в Московском педагогическом государственном университете
1998 – защитила кандидатскую диссертацию на тему «Модель экспертной системы диагностики знаний студентов по психологии» в Московском государственном педагогическом университете

Дополнительное образование

Прошла более 10 программ дополнительного профессионального образования в областях психология личности в цифровой среде, психология образования, педагогические технологии, социальная психология детства, психология профессионального развития личности

Иностранные языки

Английский

Карьера

2012 – н.в. – доцент кафедры психологии и педагогики филологического факультета РУДН

2010 – 2012 – заведующая кафедрой общей психологии МОСУ

2009 – 2010 – декан факультета дистанционного обучения в МОСУ

2004 – 2009 – доцент кафедры общей психологии социально-психологического факультета МОСУ

2002 – 2004 – заместитель начальника управления заочного образования МОСУ

2002 – 2009 – доцент кафедры психологии МОСУ

1996 – 2002 – методист управления заочного образования в МОСУ

1995 – 1998 – аспирант кафедры общей психологии в Московском педагогическом государственном университете им. В.И. Ленина

Область научных интересов

Психология личности в цифровой среде, психология образования, педагогические технологии, социальная психология детства, психология профессионального развития личности