О программе

Программа готовит высококвалифицированных специалистов в области лингвистики, способных учитывать опыт научно-исследовательской работы и применять полученные знания, умения и навыки в будущей профессиональной деятельности.

В рамках обучения формируются профессиональные компетенции, ориентированные на решение научных, практических и педагогических задач в областях лингвистики, аспирант получает базовую подготовку по гуманитарно-социальному профилю, деловому общению; отлично владеет несколькими иностранными языками и новыми технологиями в области преподавания гуманитарно-социальных наук.

Формируются навыки проведения самостоятельного научного исследования в области лингвистики, включая научный эксперимент, обработку эмпирических данных, разработку новых методов и методик в избранном направлении исследования и защиту результатов научного исследования, что в свою очередь способствует признанию молодого специалиста в профессиональной среде.

Выпускник программы аспирантуры может:

продолжать научно-исследовательскую деятельность в научно-исследовательских институтах и иных организациях в качестве научных сотрудников, ведущих и главных специалистов;

осуществлять профессиональную деятельность в качестве учителя общеобразовательной школы, преподавателя ВУЗа, переводчика, научного работника в ВУЗе, НИИ, частной компании;

осуществлять преподавательскую деятельность на профильных кафедрах российских и зарубежных высших учебных заведений и др.

Стоимость обучения

Первый год обучения

420 000₽

280 500₽

Второй год обучения

420 000₽

392 000₽

Третий год обучения

432 000₽

О профессии

Сравнительный метод лингвистического исследования дал толчок развитию исторической лингвистики и лингвистической типологии, обладающих собственными методами исследования. Сегодня эти конкретные методы используются в разных областях лингвистики на разнообразном лингвистическом материале и для специальных целей. Тем не менее эти методы произошли от сравнительного метода, а историческая лингвистика и лингвистическая типология исследуют частично сравнимые языковые системы. Методология и процедура исследований при этом отличается, хотя и имеет сходство. Тексты необходимы только для доказательства характеристик анализируемых языковых систем. Еще одно связующее звено между этими двумя областями – взаимосвязь результатов исследования, возможность доказать правильность полученных данных при помощи перекрестного анализа. Именно поэтому программа предлагает сочетание курсов по исторической лингвистике и лингвистической типологии. Завершающим этапом окончания аспирантуры по данному профилю является сдача кандидатских экзаменов и успешная защита диссертации на соискание степени кандидата филологических наук.

Образовательный процесс

Интенсивное погружение в профессию начинается уже на первом курсе аспирантуры, при этом особое внимание уделяется сравнительным характеристикам фонетики, грамматики и лексики германских, романских и других языков, сравнительному анализу. Аспиранты обучаются анализировать сложные лингвистические явления, оценивать и представлять актуальную аргументацию, получать, отбирать и собирать релевантные данные с использованием специфических методов лингвистики. Предлагаемая образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника аспирантуры по данной научной специальности. К основным дисциплинам относятся «Сравнение и сопоставление языков в диахронии и синхронии», «История и философия науки», «Иностранный язык», «Педагогика высшей школы», «Методология научных исследований», «Информационные базы данных для научных исследований и публикационной деятельности». Все аспиранты имеют возможность участвовать в международных конференциях, представлять результаты своих оригинальных исследований на научных семинарах и публиковать статьи в журналах, индексируемых в международных базах данных.