Кто из выпускников вуза не мечтал оказаться на месте своего профессора-наставника? Обучаясь в аспирантуре по данной англоязычной программе, вы получите знания в области теории и практики межкультурной коммуникации и усовершенствуете знания иностранных языков. Вы также сможете приобрести профессиональные навыки в области педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков, необходимые для начала работы в высшей школе или перехода на новую ступень вашей служебной лестницы. Специалист в области теории и методики обучения и воспитания – мыслящий и компетентный преподаватель, внимательный к требованиям профессии и к ученической аудитории, быстро реагирующий на изменения в образовательной системе и стремящийся повышать свой профессиональный уровень в течение всей жизни. Завершающим этапом окончания аспирантуры по данному профилю является сдача кандидатских экзаменов и успешная защита диссертации на соискание степени кандидата педагогических наук.

Обучение на англоязычной программе «Theory and methodology of training and education (foreign languages): intralinguodidactics, intercultural communication» готовит к успешной преподавательской карьере с овладением soft skills в цифровой образовательной среде. Все обучение в аспирантуре проходит на английском языке, что позволяет полностью погрузиться в образовательную иноязычную среду. Уже на первом курсе происходит интенсивное погружение в профессию. На передний план выдвигается общеевропейская система уровней владения иностранными языками. Аспиранты выстраивают универсальные подходы к процессу обучения иностранным языкам, сопоставляя разные методики и создавая собственные электронные учебно-методические комплексы. Обучение ведется в русле межкультурной коммуникации. При этом сравниваются разные технологии обучения иностранным языкам (например, европейские и североамериканские модели обучения). Изучаются такие дисциплины как «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки): интралингводидактика, межкультурная коммуникация», «Методология научных исследований», «Педагогика высшей школы», «История и философия науки», «Иностранный язык (Английский)», «Методология научных исследований», «Информационные базы данных для научных исследований и публикационной деятельности». Особое внимание уделяется этнокультурным особенностям коммуникативного поведения представителей восточных и западных культур в вербальной, невербальной и паравербальной коммуникации, этническим стереотипам. При этом, что особенно важно, рассматриваются коммуникативные неудачи в межкультурной коммуникации, их причины и способы преодоления. Англоязычная программа «Theory and methodology of training and education (foreign languages): intralinguodidactics, intercultural communication» имеет аналог на русском языке.

Кто из выпускников вуза не мечтал оказаться на месте своего профессора-наставника? Обучаясь в аспирантуре по данной англоязычной программе, вы получите знания в области теории и практики межкультурной коммуникации и усовершенствуете знания иностранных языков. Вы также сможете приобрести профессиональные навыки в области педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков, необходимые для начала работы в высшей школе или перехода на новую ступень вашей служебной лестницы. Специалист в области теории и методики обучения и воспитания – мыслящий и компетентный преподаватель, внимательный к требованиям профессии и к ученической аудитории, быстро реагирующий на изменения в образовательной системе и стремящийся повышать свой профессиональный уровень в течение всей жизни. Завершающим этапом окончания аспирантуры по данному профилю является сдача кандидатских экзаменов и успешная защита диссертации на соискание степени кандидата педагогических наук.