Цель аспирантуры заключается в подготовке научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования, культуры, международной деятельности, а также эксклюзивных специалистов для управленческих структур, аналитическо-экспертных центров; средств массовой информации (включая электронные), предпринимательской сферы. В результате углубленного изучения теоретических и методологических основ исторической науки выпускники аспирантуры получают навыки самостоятельной научно-исследовательской, творческой, международной и педагогической деятельности; умение подготавливать и анализировать различные тексты, использовать информационно-поисковые системы; знание иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности и межкоммуникационном общении. В практическом применении теоретических знаний и формировании навыков большую роль играют педагогическая практика и научные исследования, языковые и профильные стажировки. Аспиранты-историки активно занимаются научно-исследовательской работой, участвуют в международных научных и научно-практических конференциях, публикуют свои работы в различных сборниках и журналах, в изданиях в базах научного цитирования Scopus, WoS, РИНЦ. В ходе освоения программы аспиранты проводят самостоятельное оригинальное научное исследование и к концу обучения представляют текст кандидатской диссертации к защите.

Предметы, изучаемые в аспирантуре: «Иностранный язык», «История и философия науки», «Педагогика высшей школы», «Методология научных исследований», «Историография», «Актуальные проблемы всеобщей истории», «Профессиональная этика». Кроме того, аспиранты посещают научно-исследовательские семинары и ведут научно-исследовательскую работу. Навыки и знания, приобретаемые в ходе занятий в аспирантуре, углубляют знания, полученные аспирантами ранее, и способствуют становлению молодых специалистов-историков. Занятия на программе ведут профессора и доценты различных кафедр факультета гуманитарных и социальных наук.

Цель аспирантуры заключается в подготовке научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации для науки, образования, культуры, международной деятельности, а также эксклюзивных специалистов для управленческих структур, аналитическо-экспертных центров; средств массовой информации (включая электронные), предпринимательской сферы. В результате углубленного изучения теоретических и методологических основ исторической науки выпускники аспирантуры получают навыки самостоятельной научно-исследовательской, творческой, международной и педагогической деятельности; умение подготавливать и анализировать различные тексты, использовать информационно-поисковые системы; знание иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности и межкоммуникационном общении. В практическом применении теоретических знаний и формировании навыков большую роль играют педагогическая практика и научные исследования, языковые и профильные стажировки. Аспиранты-историки активно занимаются научно-исследовательской работой, участвуют в международных научных и научно-практических конференциях, публикуют свои работы в различных сборниках и журналах, в изданиях в базах научного цитирования Scopus, WoS, РИНЦ. В ходе освоения программы аспиранты проводят самостоятельное оригинальное научное исследование и к концу обучения представляют текст кандидатской диссертации к защите.